上個星期的時候，王浩就注意到郵箱裏有一封來自學術會議的邀請函。
當時一門心思研究‘有效與無關進位算法’，掃了幾眼也沒有特別在意，後來被歸為‘已讀郵件’就幹脆忘在了腦後。
張誌強說起了計算機會議，他才想起這麽一封邀請函，點開仔細的看了看，才注意到是邀請自己做專家評審，還邀請自己做學術工作報告。
做個專家評審也就是聽學術報告，對學術工作、成果做一個評估，等等。
做學術工作報告……
還不錯！
所謂學術工作報告，就是可以自由發揮的場合，可以是做工作報告，說明自己這一點時間幹了什麽，手裏有什麽項目、研發上有什麽思路，也可以和其他人一樣，直接走學術成果報告。
王浩立刻想到了後者。
他對於做工作報告是一點興趣沒有的，到會議上發表個論文，給聽報告的人講一講東西，就能夠獲得大量的靈感回饋。
“這個好！”
“要不，就這篇論文吧！”他迅速鎖定了剛完成的‘有效與無關進位算法’，決定暫時考慮把這篇論文當做是學術報告的內容。
專家評審受邀做學術工作報告，好處在於不用特別去投稿，到會議上就有規定的發言時間。
“如果再有其他研究，就再考慮。”
王浩做出了決定。
……
這一天的時間很緊，隻是在辦公室休息了一下，然後去餐廳吃了個飯，就要到教室進行新課程了。
《數據挖掘導論》。
這是一門以數理模式為基礎的分析類課程。
數據挖掘，簡單來說，就是要在一大堆數據中，尋找隱藏在其中的特殊關係性信息的過程，不管是采用數學分析手段，還是計算機運算手段，又或者其他的方式，找到大量數據中的規律，並以此而得出一些結論，就是數據挖掘的目的所在。