“行了，這個地方先拉警戒線，貼封條吧，任何人別再讓靠近了。”走出實驗室我就跟師兄們交代起來。
我看著眼前這個“少年”吧，心中五味雜陳。
這麽好一個學生，這麽一個天才，千不該萬不該去做這些非法的事情。
我高中的時候也做過試驗，警校當然也有這些相關的科目可以學習，而且教學質量很高，而我主要學的是偵查學，當初選考的是一些思想政治方麵的科目，雖然拿我現在的這個樣子來看，好像學的也不咋地吧，思想覺悟也不怎麽高的，但我是正兒八經科班出身。
後來我幾乎就是把全部心思去放在了學偵查方麵，騰出點空來我就研究曆史案件，看各種卷宗，屬於是偏科過於嚴重那種吧。
其他的，包括高考的時候，說實話很多題我沒考上高分，而且我是純靠死記硬背，而且都是臨陣磨槍，考完就往那種，加上現在腦子裏要處理的事情實在太多了。
我學音樂，我甚至看不太懂五線譜，也是死記硬背。無論是吉他還是笛子，就逮著一個譜子，高低音的死記硬背下來，所以到最後我會彈個“天空之城”吹一個“追夢人”但也僅限於會這些。
不想那些專門學音樂的，他們懂，基礎牢。隻要給譜子，就能演奏出來。我是靠的一段一段的被，什麽《兩隻老虎》是1231，1231，三四五三四五，到現在都記得。
所以我打心裏我是佩服高赫懿這種天才的，可能我們隻是領域不同，在辦案子的時候解傳波也誇我是天才，但同樣其他的領域我現在已經慢慢的成為了小白了。
一氧化二氫，我估計任何一個參加了高考的人都不可能忘記。但我偏偏還找了個功夫拿手機搜了搜，特釀的，告訴我是“水”。
到這一刻了我才想起來這個名詞的含義，那就是字麵意思嘛，一個氧原子和兩個氫原子構成的。