因為受到考試影響，班級裏持續低氣壓，為了扭轉這樣的氣氛，班主任宣布將舉行為期一個月的“守護天使活動”。班主任年輕，常有這樣那樣的靈感，策劃過許多活動，比如“我心目中的理想男生/女生大決選”“去荒島，隻能帶一本書，我的選擇是——”“如果有時光遙控器，你會按下快進鍵還是倒退鍵，為什麽？”“電影《海上鋼琴師》中，你如何理解鋼琴師的選擇：終身不下船，最終與船一起爆破，灰飛煙滅？”
我們總是願意配合，抱著做遊戲的心態玩玩，而來自家長的阻力卻很大——
“人家班級都在安心學習，你們班在搞什麽？”
“不是應該想著怎麽提分嗎，奇奇怪怪的問題想了能幹嗎，考試會考嗎？”
“年輕人沒經驗，不適合做班主任，淨瞎折騰。”
諸如此類的話不絕於耳，但班主任有一種“泰山壓頂我自巋然不動”的定力，盡己所能豐富我們的學習生活。
這次也不例外，守護天使？一聽名字，心一顫，覺得有一股暖意慢慢滲進來。班主任見大家興趣高漲，便清了清嗓子，給我們解釋了一下遊戲規則——
每個人都選擇一個同學，你要做他的守護天使，默默地對他好，不能讓他知道。一個月後，大家互相猜測，誰是自己的守護天使，然後大家交換禮物。
這個活動不是班主任的原創，是清清建議的，據說是從她一個在歐洲念書的網友那裏聽來的，這個活動在當地挺流行的，可以增進同學間的感情。她肚子裏那點兒小九九我還能不知道嗎？她是想借此機會接近夏南唄。用腳指頭都能猜到，她會做夏南的守護天使。
“我敢保證，很多年以後，大家一定會忘了初三的考試、排名，但對守護天使的活動將刻骨銘心。”清清得意揚揚，“我一定會讓某人感受到天使的溫存，哈哈。”