唱山歌還有回聲呢，芷卉在講台上喊了四遍“有沒有人需要申請貧困生補助，今天課間可以來找我拿表”，大部分人連眼皮都沒抬一次。
在吳女士的日常施壓所造成的後果中，最明顯的就是這點：大家秉著多一事不如少一事的原則，盡量以最低限度參與集體事務，不關心、不好奇、不多嘴，幾乎不使用思考能力來分辨該如何響應。
做這個班長，芷卉感到挺頭疼的。
吳女士交代任務時，拿出了新下發的申請表。還給了張去年的申請表作為填表範本，去年的助學金申請人是梁涉。芷卉覺得納悶，這本該是保密信息，吳女士就這樣給出來了。
按理說一個班也該有兩三個人同時申請，不知是不是因為默認那該是梁涉的名額，班裏其餘人對此置若罔聞。
梁涉和幾個男生一起踩著預備鈴聲進了門。
芷卉為了顧及他的麵子沒有直接詢問，故意又公開喊話一遍。
馬超攬過梁涉的肩：“領了助學金，下次輪到你買水可別逃了啊。”
芷卉有點詫異，看來梁涉領助學金在班裏不是什麽秘密。
梁涉皺著眉，揮開他的手，低氣壓地回了座位。
鍾季柏跟在後麵用籃球敲了敲馬超的頭：“我不是替他買了嗎？話怎麽那麽多。”
芷卉覺得氣氛古怪，但沒當回事，從講台上下來回座位後，直接把一張空白申請表放在梁涉桌上。
梁涉氣急敗壞地揮開表格：“你給我幹嗎？”
“申請補助啊。”芷卉深感莫名其妙。
梁涉不耐煩地抓起申請表扔回芷卉桌上：“不需要！”
這不是好心當成驢肝肺嗎？
芷卉一邊坐回自己座位一邊小聲嘀咕：“不要就不要，這麽凶幹嗎？”
反常透頂了，這個班，居然和錢過不去。
反常的還有謝井原，最近幾天隔三岔五上課被老師點名提問，都是因為在打瞌睡，簡直成了違反紀律課代表。