首頁 明朝出了個王陽明

第二章 天性不羈立大誌

立誌當聖人

到了京城以後,王天敘迫不及待地把王陽明作詩這件事對王華說了一遍。王華一聽,臉上露出了欣喜的神色,這下對兒子更有信心了。他發誓一定要盡己所能,為王陽明創造最好的學習條件,把他培養成才。

“近朱者赤,近墨者黑。”不得不說,環境對一個人的成長有至關重要的作用。現在流行擇校,即使要花一大筆血汗錢,家長也毫不手軟。沒辦法,教育資源分布不合理,為了給孩子謀一個好前程,隻能這樣。

當時的王華也是這麽想的,既然兒子的天賦如此之高,就絕對不能把兒子放在三流學校,於是,為了讓王陽明能接受更好的教育,王華花了一大筆“擇校費”,把兒子送到了京城有名的私塾念書。

王陽明在私塾沒有給父親丟臉,他的領悟能力很強,是所有學生中最聰明的一個,老師不禁對他另眼相待。如果王陽明能在私塾專心地研習四書五經,將來一定不會比老爹差,但他不是尋常的孩子,這就注定他不會走尋常路。

老師漸漸地發現王陽明不願意在私塾裏讀書,反倒喜歡舞槍弄棒、讀兵書,總是一副豪放不羈的樣子。這不是個好苗頭,如此聰明的一個學生,不走“正道”專心讀書,卻貪玩成性,真是可惜了。老師決定敲打敲打這個學生,但沒過多久,沒等老師去找他,王陽明就主動找老師“開戰”了。

這天,老師開大課,所有的學生都聚集一堂,整個學堂黑壓壓地坐滿了人,大家都在認真聆聽老師的教誨。但老師沒講多久,王陽明就提了這麽一個問題:何為第一等事?

這真是私塾曆史上破天荒的事,從來沒有學生如此大膽,不僅打斷老師講課,主動提出問題,而且問題如此宏大不俗。

老師一看提問者是聰明的王陽明,雖然這個學生壞了規矩,但老師沒有生氣,畢竟是自己的愛徒,他多少有些偏愛。不過,這也許是一個機會,自己正好可以教育一下這個貪玩的學生,便回答道:“唯讀書登第耳。”