馬車行駛在聖彼得堡市中心，這裏的一切都與瑞典迥然不同。孩子們興奮地左顧右盼，對所有東西都感到驚奇。這裏有巍峨的宮殿、高聳的尖塔及圓形的屋頂，屋頂上有直立的尖柱，建築物間則是石砌的大道，還有琳琅滿目的商店櫥窗。
伊曼紐爾看到已長大的孩子們，尤其是阿爾弗雷德活潑、健康的樣子，心裏更是無比欣慰。
“你們長得那麽快，我都快不認識你們了。阿爾弗雷德，聽說你的成績一向很不錯！”
“爸爸也很棒啊，而且也比以前強壯了！”
“待會兒帶你們去參觀工廠，好不好？”
“太好了，爸爸的工廠是做什麽的？”
“製造火藥。”
“太厲害了！”孩子們興奮地叫嚷著。
“爸爸，火藥是裝在大炮裏用的嗎？”
“不錯，是裝在大炮、槍和水雷裏麵的。”
“水雷，什麽是水雷？”
“水雷是一種埋在水麵下的水中兵器，不知情的艦船隻要一接觸它就會發生爆炸，這種武器主要用於攻擊敵方水麵艦船和潛艇。”
在顛簸的馬車中，父親耐心地為孩子們解釋工程的事情。阿爾弗雷德仔細聽著父親的話，並不時瀏覽一下兩旁奇特的景致。
“你將來打算做什麽？羅伯特！”
“我要成為偉大的工程師！”
“路德維格，你呢？”
“我們家一直都很窮，我要做一個大企業家，賺很多很多的錢。”
“我將來要做發明家！”阿爾弗雷德不甘落後地搶著說道。
“將來想做什麽都可以，但是目前最重要的是好好用功讀書。”母親說。
“聖彼得堡可有好的學校，爸爸？”
“當然有，但你們還不懂俄語，所以我要先請一位家庭老師教你們學俄語。”
教諾貝爾兄弟的家庭教師都很出色，其中包括化學教授尼古拉·齊寧、俄語教師拉斯·桑特森等。這對於諾貝爾兄弟們的前途來說，有著極重要的意義。