首頁 深夜課堂

第二百零八章 儀式

小男孩口中吐露的“活”,讓我不禁聯想起了富佳康診所的“走屍”事件。

難道,小男孩認為經過一係列手術就可以讓屍體複活,如同人一樣?死了的人已經失去了靈魂,如果真的能通過人為的手術將之複活,那複活的東西也隻會是一具僵屍,絕不是……人!

順著心中的想法,我便輕聲對著小男孩,再次問道:“你的意思是,他一會兒過後,就會……動?”

聽到我的詢問,小男孩似懂非懂的點點頭。

看來我的猜測不錯,可是他為什麽會這樣認為呢?是看到了什麽嗎?

小男孩剛才比劃的手勢以及縫合,切割的動作完全就是外科手術中姿勢,他這般年紀,絕對不可能接觸到這些,所以小男孩一定在什麽地方看過類似的情景,也許感覺好玩就可以模仿,畢竟小孩子好奇心和學習能力都遠比大人強上很多。

可見,小男孩並不是完全的癡傻,就像我之前認為的那樣,這孩子是後天因為巨大的刺激才變得神智失常。

可是,他為何會變成現在有些癡呆甚至瘋癲的模樣?

我將雙眼眯起,緊緊的看著麵前的小男孩,感覺可以從這個男孩的身上發掘出更多的有用的信息。

打定主意後,我便再次開口詢問:“額……那個你叫什麽名字?為什麽會突然跑到這裏來!”

聽到我的詢問,男孩並未出聲,反而豎起中指擋在自己的嘴上,示意我悄聲,這一瞬間,我甚至懷疑,麵前的男孩兒根本沒有呆傻,而是在裝傻。

接下來,小男孩低下頭,繼續注視著地上的屍體殘骸,而我也並沒有言語,靜靜的看著小男孩。

一秒,兩秒……隨著時間的不斷退役,小男孩臉上的傻笑變得愈加明顯,似乎他期待的東西,馬上就要降臨一下。

不知不覺,我甚至都有些期待,不過就在這個時候,走廊中突然傳來了一陣腳步聲,而且逐漸向我們所在的科室靠攏過來。