文/打傘的蘑菇
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葉襄最近學了個新詞，叫“萌新”，說的就是像她這種初來乍到什麽都不懂的人。不過，葉襄並不怎麽喜歡這個稱呼，總覺得帶了點歧視的意味。
氣象環境課題研討小組的分組會議上，葉襄坐在最後一排靠近後門的地方，整個報告廳零零散散地坐著他們大一一百來號新生，前麵是幾個高年級的學長。就跟領導開會一樣，特別有階級意識。
葉襄在下麵有些如坐針氈。
在她的認知裏，進了大學就是天堂，可以胡作非為。哪裏知道他們這個專業剛進來就得分什麽學習小組，大一新生必須找到肯帶自己的大三前輩，然後接下來大學生涯裏的戶外環境研究課程就都由前輩來帶領。
就是他們所說的，大佬兒帶萌新。
說不清為什麽會有這麽一個製度，總之想要順利畢業，這事就跟打地基一樣，特別重要。
台上各組組長正依次發言介紹本組情況，旁邊的室友聽了一會兒，湊過來問葉襄：“想好了選哪個組沒有？”
葉襄抬起頭眺望了兩眼，想了想，說：“就最邊上那個。”
“章寒？”風向研究小組的組長，章寒。
葉襄壓根就沒看清他的名字，點點頭，說得一本正經：“就他最好看了，好歹要跟幾年，總得選個好看的，不能虧待自己的眼睛。”
“話是這麽說，可是你知道多少人排隊進他們組嗎？”
葉襄有些意外，不就是分個學習小組嗎，怎麽跟後宮選妃，多少人等著進長樂宮一樣？室友看葉襄不以為然，懶懶地解釋：“誰不知道章寒學長他們研究風向課題小組有多厲害啊，進去了啥課題研究啊、畢業啊都是信手拈來的事，所以人家都在之前軍訓的時候就跟學長們搞好關係了，你現在想去還真難。”
事實證明室友的話真沒錯，葉襄的好高騖遠導致她到最後也沒找著小組，一個人站在報告大廳後門那兒，跟一片被拋棄的枯葉子一樣，特別可憐。