你問我，如果命運可以聽見我說話，我想對它說些什麽。我說要感謝命運，讓每一次分別都銘心刻骨，每一次相遇都恰到好處。
盧光本來叫盧誌光後來因為登記戶口的叔叔或者阿姨的粗心，他就很自然的成了盧光。後來遇到的人一直叫他盧光，盧誌光就被遺忘，包括那些曾經記得的人。
他想，重複做一件事可以改變一些固有的屬性，就像讀書多了可以覆蓋掉空白的腦袋一樣。三人成虎，可以類比。這個道理早就被人明白的說出來。生活的遺憾有時是，我們用一天一年甚至一生才能明白一個別人已經著書立說的道理。
18歲，盧光正要麵對高考。於他而言，18歲的天空是三點一線，隻不過這線中間串了幾個核桃、一顆珍珠。
這顆珍珠是林沐沐，盧光的同班同學，並不是同桌。
核桃是樂傑，陳坤，季東，柳山。盧光的室友。
盧光成績還算不錯，老師不止一次在班裏誇獎他思維不錯，有自己的想法，以後一定可以上個好大學。
上學時候老師的話具有導向性是毋庸置疑的，所以同學們都樂意同盧光交流，也正因為如此也讓盧光有了很多表現的機會。
這天吃過午飯，盧光桌子上擺了瓶雪碧伏案刷題。他喜歡喝雪碧，因為其往往在飲後要吐出一口氣，令人神清氣爽。
老師找到盧光，讓他在下午第一節課講一張試卷，老師有事請假了。盧光應下了。
以往是發言，現在是授課，角色變換的很突然。三尺講台之上，不僅要把握這四十分鍾的節奏。還要麵對同學們那麽多雙眼睛，緊張，很緊張。
盧光午休將要表達的內容在試卷上列了很多，密密麻麻，像極了一個將要上戰場的士兵的背囊。同桌樂傑破天荒的也在午休看起了這張試卷，他以往都是看計算機程序的書，對於計算機他近乎癡迷，床頭床尾都是計算機的書。同學們與電子有關的問題全靠他，有著小王子的美譽。樂傑一邊看試卷一邊給盧光鼓勁，對於盧光他有著充分的自信。