話說有又到了半期考了，這次考試卻意外地來得有些特別，是什麽情況呢？畢竟初三了，所以呢這次考試就是老師們口中所說的摸底考，目的是為了了解同學們的整體情況，以便老師們製定更好的學習方式。對每個同學的情況進行大致的了解，培養潛力股，提升升學率！
升學率對一所學校來說那可是相當重要的，而且老師們的獎金往往與其掛鉤，所以老師們不光是為了獎金，也是為了一個教師的聲譽，往往不會放過任何一個有潛力的同學。
所以呢這次考試為了了解同學們更真實的情況，將考場搬到了操場，其實吧，我覺得我們的操場還是蠻大的，畢竟一個年級那麽多的同學都坐下了，而且每個人距離還那麽遠，天氣已經入冬了，所以在外麵考試的時候還是微冷。
語文考得很平常；但是數學卻覺得時間不夠，畢竟最後一道大題都隻做了第一問，因為馬馬虎虎，全憑著感覺。
對於文科試卷，是這樣一個情況：曆史全靠記；政治根本沒學過，這個是有原因的，以前考試不考政治的，這一次卻忽然有了這門課，而且要考，全班同學都沒把它當回事，我也是，不夠我有個習慣，就是新書發下了的時候，我就會大概翻一遍。所以對於政治這門試卷，我還是都按照自己的稀薄的記憶答完了的。
理科呢，考試前一晚我將物理書和化學書上學了的知識翻了個遍，把公式拿出來背牢了，所以考的也沒啥感覺，但是考試快要結束的時候，卻發生了一件烏龍的事，就是監考我們的物理老師廖老師卻路過我旁邊的時候，把這套題的答案落在我腳邊了，不過我發誓我就看到個標題“2007—2008年度摸底考參考答案”，然後廖老師就把我腳邊的答案撿走了。說真的，答案就掉在自己身邊，誰不想看啊？可為什麽就隻讓我看來個標題？為什麽不能讓我當場對對答案，讓我知道我做錯了多少？