要說據理力爭。
江楓肯定能夠說很多。
然而有一些事情，和這些大臣說了，那就是驚駭世俗了。
知道的太多，對他們也沒好處。
“說得好！”
李二陛下聽之，也覺得非常有道理。
細想之下，也開始悔悟起來。
自己隻是看到了現在的繁華大唐，卻未曾考慮未來的大唐。
長孫無忌卻躬身施禮，說道：“受教了。”
回到自己的位置，開始思索，自己提出來的國策，再結合國師所言，想出一個能夠解決現在的大唐軍隊的問題。
江楓點點頭，對長孫無忌說道：“長孫相公的提議雖然是錯的，卻也指出來，現在的大唐大軍，的確是出現了一些問題，有了弊病。
我不支持削減軍隊的士兵，卻也有著一些解決方法，不過，大家可以再想想，實在是想不出來，我再提出來吧。”
李二陛下卻有一些急不可耐了。
然而看到了江楓那淡定的神色，想著自己早晚就會知道這個提議，還是忍一忍。
壓下了心中的好奇之後，就聽到江楓繼續說道：“對於置辦儒學，改革科舉考試，臣也覺得，此法並不利於大唐的長治久安。”
這一下子，所有的大臣幾乎都明白了。
自己這些人的提議，怕是沒有一個是符合國師的想法的。
“還請國師指點。”
房玄齡早就看開了。
他在這一次提議的時候，就找過杜如晦。
然而杜如晦似乎早已經預料到了這一次的結果，用他的話說，國師高瞻遠矚，所站的位置，比我們高了不知道多少。
至於原因。
大唐也隻有三個人知道。
這三個人，就是當初流落荒島的大唐皇帝李二陛下、長孫無忌和杜如晦了。
“儒學的確於治國有益，然則，如今的大唐早已經不是以前的大漢。
現在的大唐正在快速的發展，我們已經有了很多新的事物，比如，我們有了溫室種植技術，可以在冬天種出來綠色的蔬菜。