“你是說？”雷東突然冒出了一個很不好的想法，於是生氣地朝雷茜問道：“你既然知道他們能做出這樣的事，為什麽還要將努諾送到這樣的學校？”
“平心而論，雖然我不太喜歡天翔貴族學校的做法，但這並不影響到我最喜歡的教育環境，他們的教育還是挺優秀的，這隻是學校管理層的問題，這並不影響與我對他們先前的良好形象。”雷茜卻不以為然地說道。
“你也知道，這個世界又不是非黑即白，他有我要的東西，就就足矣。”
“良好形象？”雷東看自己的姐姐這麽執迷不悟，簡直氣死，但是他又不能太大聲，辯論不是用音量大就能解決的，而是用事實來辯證的。
“一個要讓自家足球隊的球員自生自滅的學校，你以為他的教學環境能有多好？這可是關乎到諾諾的事，你可別用那套利益交換的邏輯思維來考量這件事！”雷東一說到足球這方麵的問題，自己就忍不住氣上心頭。
天翔貴族學校，他們這麽做的目的，就是想騙一個重點足球學校的名頭罷了！
近些年國家重點發展足球運動，從而提高足球項目的競爭力。多年的探索表明了一個早就應該知道的事實，要想提高競爭力，就需要龐大的足球從業人口以及青訓人才。而培養青訓人才，除了正常的青訓機構，學校也是一個培養和挖掘人才的重要地方之一。
除了重點扶持青訓機構，國家為了從常規學校中發展青訓，特地給予一些有實力搞人才青訓的學校一些刺激政策，就如羅文五中一樣，本來是個姥姥不疼舅舅不愛的混混學校，結果轉型搖身一變，成了一個培養體育人才的普通高校，而且還因為擁有足球隊，得到了多方麵的大力支持。
學校是為了真正發展、挖掘人才，給予一些幫助無可厚非，而有些人隻是想趁著一股東風，為自己謀取利益而已。