太子太師就是皇太子的老師，林毅不可能放下兵馬到京師，給崇禎皇帝的兒子當老師，教他習文練武，教他為人處事，教他怎樣當太子，顯然這是一個虛銜兒。
因為聖旨上寫的非常明白，林毅雖然被加封為太子太師，但是仍然是總兵，總兵就是帶兵打仗，這是他的本職工作，而不是去京師交什麽太子，就是崇禎皇帝讓他去，他也不願意幹這樣的活兒，因此這至多是應一個虛名而已。
崇禎皇帝之所以下這一道旨意，顯然是為了抬舉林毅，為了證明皇恩浩**。
雖然是個虛銜兒，但是能給皇上的兒子當一回老師，盡管是名義上的，也是一種無上的榮寵，太子太師位居三公（三孤）之列，位極人臣，其尊貴規程度自不必說。
因此林毅非常高興，接旨之後，司禮監秉筆王承恩，閣部大人楊嗣昌等人立即向林毅表示祝賀，並且口稱太師了。
傳完旨意之後，王承恩走了。
收拾完了李自成，接下來當然應該收拾張獻忠了，楊嗣昌就想讓林毅入川作戰。
林毅提出要就地休整兵馬，眼下也入冬了，四川的張獻忠連吃敗仗，鄭崇儉和丁啟睿率領的官軍也占上風。天子龍顏大悅他，因此這位楊閣部不也不著急了，準許林毅就地休整兵馬。
從這一天開始，李自成的人馬就住在南陽城外，開始整頓練兵，又收編了李自成的幾百人馬。林毅練他的大刀，各營人馬開展大練兵。
這不是林毅第一次練兵了，手下的將領輕車熟路，按照林毅的練兵套路，如火如荼的開展。
這一練就是三個月，也就是1640年的整個冬季，到了1641年開春的時候，大明朝的形勢發生了重大變化，或者說叫惡化。
首先是張獻忠開始逆轉了。鄭崇儉和丁啟睿之所以能夠打勝仗，主要依仗兩個人，就是左良玉和賀人龍。但是這兩個人的人品實在不怎麽樣，都是利欲熏心，無利不起早的人。