邱允實看得出任軒昂是真的生氣了，對這個掌握自己生殺大權的監護人，他還是得收斂點，免得真的被關了禁閉。邱允實收起嬉皮笑臉，鄭重地道歉，“對不起，我不是有意騙你。”
“不是有意？擔心我拆台？我什麽時候真的拆過你的台？”任軒昂忍不住提高音調，他生氣的點在於合作了這麽久，怎麽邱允實對他還是不能百分百信任？他們倆連這點默契都沒有嗎？
“我說的不是有意是指：我有說謊癖啊，你大人有大量，犯不著跟一個病人計較吧？”邱允實作求饒狀，但仍掩飾不住他耍無賴的嘴臉。
任軒昂深呼吸，終於平複剛剛翻湧的怒火，感慨說：“你步步為營，設置這麽一個雙重騙*局，繞了這麽一大圈，就是為了啟發他們4個，龐瑞騙了他們，龐瑞移情別戀，女友一氣之下打算舉報龐瑞和他的4個同夥，並且手裏還有錄音證據。你的這個騙*局跟我的普法遊說本質上是一樣的，都是給他們製造心理壓力，促使他們率先自首，爭取減刑。”
邱允實像個成功*學大師一樣侃侃而談：“這世界上有四種人能夠把自己的思想裝進你的腦袋，一種是老師，一種是銷售，第三種不但能把自己的思想裝進你的腦袋，還能把你口袋裏的錢裝進自己口袋的是老婆。”
“第四種呢？”任軒昂不屑地問。
“就是我。”
“哦，懂了，第四種是騙子。”
邱允實無視任軒昂的挖苦諷刺，繼續演講：“老師講究啟發式教學，銷售有銷售的策略，直白的填鴨式灌輸往往會引起對方的抵觸心理。所以要讓他們4個發覺龐瑞的欺騙和女友掌握證據並且打算舉報揭發龐瑞他們，公開證據，絕不能我親口告訴他們，而是要給他們創造條件，讓他們自己去發覺，自己去思考推理，這樣才能從內心最深層次產生危機感。”