窗沿上，純白的海鳥在風中簌簌梳理著自己的羽翼。
橙色的陽光穿過緊閉的窗戶，投下一行柵格狀的陰影。
細小的微塵在空氣中散漫起舞。空****的教室裏，隻有正中間擺放了一套孤零零的座椅。
外貌看起來大約隻有六七歲的男孩乖巧端正的坐在凳子上，短短的胳膊撐著稚氣未脫而又麵無表情的臉，兩條還夠不著地麵的腿悠悠晃**。
他似乎有些恍惚，極黑的眼睛沒有焦距地望著窗外。
類似氣泡上浮的咕嘟聲近在耳畔，讓人幾乎錯覺置身深海。窗外的太陽忽遠忽近，時而明媚燦爛，時而冰冷蒼白。男孩側著頭，靜靜看著形狀有些模糊的海鳥一隻隻漸漸飛遠。
“你在看什麽。”帶著金絲邊眼鏡的中年女老師突兀的出現在了講台上，抿著嘴角發問。
孩子模樣的淩夙誠靜靜地看了她一會兒，聽見自己的聲音在問：“是夢嗎？”
自然不會有人回答他。女老師揮了揮手中的教鞭，指了指黑板上看不分明的大串文字，不太耐煩地問到：“聽懂了嗎？”
“什麽？”淩夙誠習慣性地回答。
女老師深深地歎了一口氣，看著淩夙誠的眼神有些複雜：“我再說一遍好了。”
她轉過身，在黑板上接著落筆。淩夙誠低頭看了一眼自己的課桌上，隻擺放著一本兩指厚的筆記，沒有任何教材。
這倒是自然。他並沒有體驗過其他人人生中正常的在校學習經曆，無論如何也想象不出來小學正統教材的封麵。
“關於天賦的產生，首先要追溯到2102年。”女老師的聲音異常清晰，語音語調完全還原了淩夙誠模糊的記憶，“中俄混血女孩莉莉婭，在帕米爾高原西側的輻射汙染區獨自生存了五年之久，終於被搜尋隊救出，暫時安置在一處醫院中。入住醫院的當夜，一共有十二名病人和醫護工作人員產生了不明原因程度不一的意識障礙。經過了層層排查，最終人們終於確定，一切問題都出在她的身上。數年後，在輻射區生長的糧食作物流向了所有人的餐桌，部分人類的天賦漸漸被‘喚醒’，人類獲得了‘更新’。”