中間的一個部分，被楊封豎立成了教學碑。
這個教學碑上篆刻著四大院長，和每一個導師所教導過的學員的名字和功績。別小看這個東西，在楊封提出豎立教學碑和聖學堂的時候，得到了四大學院院長和所有導師的一致讚同。甚至有的院長和導師還天天跑來督促，對於他們來說，這就是身份的象征。有了這個教學碑，這些院長和導師內心的榮耀才會得到體現。同時，楊封規定了，學員們可以自由選導師。當然，要符合導師的要求才行。這無形之中，就增加了競爭力。導師們不會像以往那般，隨便教導了就算了，他們會將自己所知，所懂全數告訴學員。
第六個部分，則是封天殿。
這是最高的學府，隻有進入這裏麵，才能獲得四大院長的悉心教授，作用相當於每個學院的聖殿。隻不過這裏麵楊封做了一些文章，那就是將四大院長的身份象征誇大了一些。同時沒人豎起一麵發白的豐功牆，每當他們教導出一位學員，就會有專門的人在上麵寫明這位學員的能力和實力，還有時間。四大院長雖然表麵上關係不錯，但是四人都在暗地裏較勁。有了這豐功牆，這四人還不拚了命的將自己所知的傳授給學員。
第七和第八個部分，則是楊封的秘密訓練地和天者殿。訓練地是給右一用的，而天者殿則是給人階以上的職業者用的，隻要在學院內，無論是導師還是學員，隻要達到人階以上的實力，都可以在這裏享受各種待遇。這樣做，可以挽留住這些人階職業者，同時也可以讓學員們知道學院有多麽強盛。當然，還有另外兩個空白的地方，楊封留著，等今後發展起來，再利用開來。
學院差不多建立完成了。
楊封帶著修龍等四個老家夥在裏麵轉悠了一圈，並讓人介紹了一下每個地方的作用。聽到這些地方的作用，修龍等人是讚不絕口。特別是第六部分的封天殿，他們完全沒有任何異議。以前四大學院向來院長是不怎麽出麵的，低調慣了，但是他們其實內心中很渴望能夠在世人麵前展現自己的教學成績，隻是苦於規矩，他們才隻能默默的教導學生。楊封的這一做法，完全是將他們抬了出來。而且還專門劃分了八分之一的位置給他們，這讓修龍等人感到自己獲得了重視。原本這四人在各自的學院，對比比較弱，現在放在了一起，更是不用說了。這四個老家夥互相都不怎麽看對眼，早就卯足了勁，打算一比高低了。