31雙親不能來了？
“第一位出場的自然是我們新一屆的首席生閣下,在開學典禮上他以一曲從未聽過的樂曲震憾全場，不知道今天修然閣下是不是同樣會給大家帶來驚喜呢？下麵有請修然閣下出場……”
全場的燈光和眼光全落在首席座台上的修然身上，表情略微僵硬的站起來順著他旁邊升起的小橋走到場地中央。UC小 說網：因為首席的尊貴，所以使用的台子也比普通學員要來得高，幾乎和首席生座席持平。
向在場的貴賓、院長和教授們行了個禮,從空間帶拿出一架古琴。沒錯,今天他要表演的是古琴，而不是開學典禮上的笛子。同樣在帝國沒有見過的樂器讓現在了一激動，他們都期待看著場中央的一年級首席,不知道這個挺漂亮的樂器奏出來的樂曲會是怎樣的動聽。
古琴是他畫出圖紙,然後在城堡裏手藝最棒的機器人的幫助下親自製成了主一架古琴。當初教他古典樂器的教授曾說過,一位真正的古琴大師，最好的樂器就是自己親手所製,於是他現教授學習了基本的製琴法。他的琴是最常見的“伏羲式”。至於材料當然不可能與地球時一模一樣，大多數都是采用作用相似的材料。
古時，琴與棋、書、畫並稱四藝，可見琴在中國古代的工展極為廣泛。古琴與其他的樂器不同，它聲音是非常獨特的，一般人聽琴樂能感受到古琴的安靜悠遠。“靜”可以說是琴音的最大特點，琴音也被稱為“太古之音”、“天地之音”。古琴有三種音，都非常安靜。散音鬆沉而曠遠，讓人起遠古之思；其泛音則如天籟，有一種清冷入仙之感；按音則非常豐富，手指下的吟猱餘韻、細微悠長，時如人語，可以對話，時 如人心之緒，縹緲多變。泛音象天，按音如人，散音則同大地，稱為天地人三籟。因此古琴一器具三籟，可以狀人情之思，也可以達天地宇宙之理。在古琴音樂三音交錯、變幻無方、悠悠不已之中，凡高山流水、萬壑鬆風、水光雲影、蟲鳴鳥語及人情複雜之思和宗教哲學之理，盡能蘊涵表達。