關閉了係統之後，趙穆躺在**，認真思考自己應該如何設計接下來的研究路線。
其實他接下來有很多條路可以走。
但是趙穆知道自己現在年齡較小，所以不太適合做一些危險的研究活動。
那麽關於民計民生、文人墨客的一些生活基礎的東西，便在他的考慮範圍之內。
想到這些後，趙穆的腦海中便突然蹦出了兩個字——農具。
因為在讀書識字這一項上，趙穆已經沒有什麽可以發明的東西了。
隻要紙張和活字印刷術被造出來，那麽自然會有其他優秀的文人，前赴後繼。
可是農業乃國之大本，若是能夠創造出和農業有關的東西，想必能為自己帶來更大的功勞吧！
最重要的是，農具的推廣比紙張和活字印刷術要簡單許多，到時積分入賬也能更快。
基於現實的兩重因素，趙穆便迅速敲定了自己接下來的發展方向。
而且短時間之內，趙穆不打算再改變自己的發展方向了。
畢竟若是想研究軍事方麵的東西，還是得等到更年長一點為妙。
思考完這些事後，趙穆便沉沉睡去，待醒來時已經是次日清晨。
今日中午學宮舉行開學儀式，所以趙穆有足夠的時間洗漱並到達學宮。
在到達學宮門口時，趙穆明顯感覺到，人群之中有眾多視線都落在自己身上。
可是趙穆並未表現出任何驚慌，而是頗為有禮的同在場眾人點了點頭。
學宮今日開學，趙穆作為秦始皇專門安排的負責人，自然是要承擔起相應的責任。
看著站在下麵那些或眼神或麵色略帶不甘的眾位使者們，趙穆一笑，展開了手中的聖旨。
“奉天承運，皇帝詔曰:……今鹹陽學宮建成，特邀諸位學子入學學習，望諸位學子莫要辜負朕之厚愛……欽此。”
聖旨的內容不長也不短，但更多的是對那些學子們的勉勵。