待秦泊一回宮，自然是一番雷霆手段將這群吃裏扒外的官員清查了個遍。這其中不少都是端著飯碗不幹活的世族官員，秦泊也樂得開心。
但這就動到了世家大族的利益了，眼看朝廷上的空銜越來越多，不幹活的蛀蟲全部被撤換了下來，僅靠一半忠心耿耿的官員勉強維持著政事的運轉，這群老人們坐不住了。
紛紛跑到早朝上給秦泊哭訴，倚老賣老的威脅著秦泊。
“陛下，如今政局動**，陛下又怎能空缺如此多的職位。我等也算半個老人，還是有一定的能力，還請恢複部分官員的職務，以為陛下排憂解難。”
秦泊早有整肅吏治的打算，恰逢此次兵變，秦泊隻不過是順水推舟，怎麽可能恢複那群蛀蟲的地位。而是說出了內心早有的打算。
“愛卿不必困擾，朕自會預料到這樣的結果。故而朕決定改變選拔人才的方式，擴大文人入仕的途徑。”
秦泊搬來了唐朝最鼎盛時期的政治文化經濟模式，勵誌改變秦朝的現狀。
不久，從朝廷下放的詔令就分布到了鹹陽城各大街小巷。詔令內容不多卻條條驚世駭俗，刷新了人們的觀念。
詔令內容之關鍵核心：一為舉辦科舉考試，廢除舊的察舉製，由文人墨客進入京城統一進行考試，按照考試成績排出三六九等分配到三省六部之中。
二為開辦公共學堂，適齡兒童均可接受統一的學習。不反對貴族開辦學堂。
三為破除男女不平等的觀念，女子享有和男子同等的地位。官員也不僅限於貴族男子，女子也可以進入朝廷。
詔令一出，不僅埋頭苦讀的寒門子弟激動了，平頭老百姓們也議論紛紛。畢竟人人皆可讀書的想法太過於超前，老百姓們不敢相信這個超越階級差異的福利。
詔令頒布的當年，秦泊就在殿試中看見了一大批的寒門子弟。這就意味著從今年開始朝廷上將有一波代表大眾利益的新階級。