兩天的統考順利結束，一部分學生們如釋重負，考試都考完了，至於成績如何就不是自己能決定的事情了。當然，也有一部分學生即便知道木已成舟，卻還是在擔心分數的多少。
項建寧在抄襲了方鵬宇的答案後，心裏非常高興，覺得自己做了樁穩賺不賠的買賣。還在籃球隊的隊員麵前炫耀了一波自己的精明，可惜得到的確實眾人的嘲笑。
抄方鵬宇的答案，這腦袋是該有多大的坑才會傻到做這種事情，這就像是水中撈月，即便撈不到也沒有什麽損失，讓正常人誰沒事做浪費力氣做這種無用的事情。
聽到隊員們的嘲笑，項建寧的好心情一下就跌倒了穀底，自己都開始感覺自己做了一件很傻的事情，早知道就不拿出來炫耀了。
可不管怎麽樣，無論考得好還是考得不好，學校的校隊又進入了繁忙的訓練狀態，因為高中聯賽馬上就要開始了，就算這次統考沒過，還能參加期末的補考。
對於很多隊伍來說，期末的補考是可有可無的事情，因為如果不能在這個學期突破市級的聯賽，接下的比賽即便補考通過也不用繼續了。
校電競隊在陳東華教練的帶領下同樣展開了緊張的訓練，陳教練的脾氣是越來越大，電競教室經常傳出他那近乎能撼動整棟大樓的斥責聲。
“我說過多少遍了，空間也相當於一種資源，你怎麽就是聽不懂！別隻知道看士兵的攻防屬性，空間占比太高的話，又有什麽用。爭雄戰爭是有過載的！在過載的情況下，你出了五個兵，別人可以出十個兵，你這五個兵打得贏別人十個兵嗎？多動動腦子，這種小學生都做得出的數學題你怎麽就做不出來。”陳東華對著方鵬宇一陣嗬斥，口中的唾沫星子差點噴在了方鵬宇麵前的顯示屏上。
被陳教練嗬斥了一頓，方鵬宇尷尬的皺了皺眉，這段時間下來他已經習慣了陳教練在訓練師如同魔鬼般的暴躁脾氣。士兵空間這個問題他確實和自己說過幾次，隻是爭雄戰爭中要注意的點這麽多，自己哪記得來那麽多，往往是記住了這幾個，突然忘記了那幾個。