朱元璋點頭笑道：“對，讓那些王八蛋吃肉的時候，也給老百姓分一碗肉湯喝下，你這建議好……”
他皺了皺眉，又道：“那先生以為第三個可以讓大明興盛的建議是？”
王明有點受寵若驚，先生，可是一個極為受人尊敬的詞語啊，隻有宋濂，劉伯溫那樣的大文人才配地上用。
王明有些汗顏地道：“第三個就是科教興國，規定咱大明每個窮人家孩子，從三歲開始就必須去當地學堂讀書，有一句話叫做知識改變命運。
那些士紳為什麽那麽有錢，有權，有糧，還他媽有女人？就因為他們懂地知識，把持了社會的話語權，大字不識的老百姓就隻能受他們蒙騙，欺負。
隻要讓窮人家孩子都個個有知識有文化，那些士紳就不敢像以前那麽猖狂了。”
朱元璋對這一條建議深有體會，他雖然出身卑賤，卻靠著自己的勤奮努力，三十多年來，手不釋卷，自身知識儲量，絕對不亞於李善長和劉伯溫。
特別是他的毛筆字，就連李善長都感慨不如（朱元璋毛筆字確實很不錯），宋濂都不敢在他麵前獻醜。
自己為什麽能駕馭群臣？還不是自己各方麵比他們優秀？
朱元璋非常滿意地點著頭，道：“科教興國，你這個詞用地好，那第四個建議呢？”
王明大聲道：“從朝廷到省，府，州，縣，實行流官製度，官員必須異地任職，在任職地不準買房置辦家產，這樣就可以避免那些官員結黨營私，禍害人民了。
而且朝廷必須完善監察製度，在地方設立監察機構，直接隸屬於中央，監察官員的一言一行。”
朱元璋黑著臉，道：“元朝地方勢力之所以坐大，就是因為那些官員長期把持地方政權，且不受監督，先生這個建議非常好。”
“元朝那些馬上民族不會統治國家，所以他們滾蛋了，咱門大明不能學他們。”