太湖上的雨已經停了一段時間，但是從燕子塢到曼陀山莊曲折的水道上仍彌漫著終年不散的霧氣。船工努力撐著長篙，小船盤桓在迷宮一般的蘆葦叢中，漸漸地向茶花渡接近。
“我絕不可能向慕容校長出手的。”周遠對著駱長老大聲說道，“我跟你離開隻是迫不得已，如論如何，我還當自己是燕子塢的學生。”
駱長老歎了口氣，“江武營現在恐怕已經將曼陀山莊包圍。到時候教主你不動手，他們也一樣要從慕容遲手裏搶《慕容家書》……難道你願意讓《慕容家書》落入那個楊益樵的手中？”
“我不要。”周遠說。駱長老這話顯然讓周遠猶豫起來，那個楊益樵對王素的敵意是昭然若揭的，倘若讓他得到《慕容家書》，絕不會是什麽好事。
“我會……去幫助慕容校長保護家書，不讓江武營得逞。”他又說道。
駱長老笑了，“教主，屬下鬥膽說一句，請你不要再一廂情願將自己當作是燕子塢的學生了。事到如今，一切已經沒有了退路。再說《慕容家書》本就不是慕容遲的東西，而是屬於教主你的。傳說裏麵最精妙的內容隻有教主你可以看懂……”
“教主是一代武學奇才，聰慧絕倫。”駱長老又說，“慕容遲手中的兩冊家書裏記載著最為玄妙武學奧秘和世間真理，難道教主你真的不想得到嗎？”
周遠聽完這話，很想堅決地搖頭，可是他卻發現自己做不到。
好奇心本就是一切學術研究的原動力，周遠之所以是如此優秀的理論係學生，正是因為他對武學的奧妙，世間的未知有一種極強的探求衝動。如果關於《慕容家書》的種種傳說都是真的，他又怎會不想親眼看一看這部書裏都寫了什麽高深莫測的內容？
更何況，他的心中還有另外一個原因讓他對《慕容家書》有一種隱隱的渴望。