武將和文官一樣，對於名留青史這種事情也是很向往的。
畢竟物質條件滿足後，人們就會追求精神層麵的東西了。
雖然後世對李靖的評價的確很高，可關鍵是他現在不知道啊……
曹澤的餅，管飽……
於是，這事就這麽定下來了。
接下來就是商量一些具體的細節了，幾個人又討論了好半天。
畢竟曹澤隻能提出大方向的構想，具體細節還得靠李世民等人根據大唐的具體情況去完善。
期間李泰也被喊來了，畢竟這科學院院子的位置他是跑不了了。
至於說現在沒東西可教？
反正是順手的事情，先弄起來再說！
老師的話，鎖定了那些不願意投靠世家的寒門學子。
水平差點可以慢慢培養，關鍵要的是他們的立場。
“現在還有一個問題。”商量的差不多後，李泰提出了疑問：“辦學的話紙筆必然是不可獲取的，隻是這筆開銷，普通的窮苦人家怕是負擔不起吧？”
筆還好說，實在不行自己湊合做點對付用。
關鍵是這紙，實在是忒貴了……
窮人負擔不起，讓他們在場的人來出也不實際。
因為他們這算是私人性質的，李世民這個皇帝這時候都沒法動用國庫的錢。
再者說了……
國庫也沒錢啊……
“可以用粉筆和黑板。”曹澤提出了解決辦法：“黑板的話就是在木板上麵刷一層油墨之類的東西，粉筆就是用石膏和石灰石做的。”
曹澤一邊說，一邊比劃著。
折騰了幾分鍾，李世民等人總算明白大概意思了。
黑板倒是不難理解，木板刷油墨也不算貴，普通人家也能負擔。
石灰石也懂，就是這個石膏不太好弄。
這個大唐的確有石膏，但是和曹澤形容的好像不太一樣。
“或許我可以試試。”孫思邈忽然開口了：“以前我煉丹的時候弄出過類似的東西，大致過程還記得。”