所謂當局者迷，旁觀者清，張鬆完全以一個旁觀者的姿態來看整個事情。
在經過張鬆一陣解釋後。
朱元璋總算是明白了。
並且因此而下定決心。
他作為大明皇帝，一句話就是一道聖旨。
無論他做文章怎麽做，都有人非議此事。
所以說有句俗話叫做眾口難調。
院長管理著天下幾千萬人，他不可能讓這幾千萬人口什麽都朝著他的心意。
畢竟人是最難以懂得的。
朱元璋在最後敲定了方案之後就離開了。
這一次張鬆還有其他事情想說給朱元璋聽的，看見他火急火燎的走掉了，也就沒有將這件事情跟他說一說。
這幾天太子朱標是經常來學院觀察，並且把自己的兒子朱浩也帶過來了。
張鬆想問朱元璋，他教數學而已。
而你老朱的太孫而一定會來學院上課。
張鬆碩創辦的數學學校，目的很單純，就是想讓這個世界變得更加有詩情畫意。
如果霸處百家獨尊儒術，就跟一個人天天吃米飯，一點蔬菜也不吃，那樣早晚身體會出現狀況。
朱元璋當然希望自己的孫子在他這裏好好學學。
這幾天朱元璋早就找人觀察了一番張鬆的新式學校。
隻見葬送的新式學校，非常的牛掰。
朱元璋是千古一帝，非常的雄才偉略。
他理所當然的知道啊，算術對於王朝而言有多麽重要。
如果自己的泰順精通算術，那整個大明王朝的經濟什麽都可以計算。
所以他準備將戶部的官員也派遣到學校來學習一段時間。
張鬆沒想到皇帝陛下這麽重視新式數學堂。
“陛下真的是太厲害了，不愧是千古一帝！”
朱元璋的臉上，滿是得瑟。
在他看來，自己的陽光得到人承認，那還不牛逼，什麽時候才牛逼？
朱元璋有時候也是一個喜歡被人奉承的人。