時間又過去了一天。
這天，李恪拿著書向楚河請教。
楚河看了看。
還不錯。
李恪的進度還是挺快的，效率不錯。
雖然距離成功還遠，但也算是不錯的開頭。
字典就是如此。
經過一代代人的完善，才會更加完整。
李恪也算是創始人了。
但還是那句話。
這可是大工程，需要花費很多的時間。
楚河開口道：“目前看來還不錯，隻是裏麵還有不少的錯誤。”
“比如這個字的音節，應該用第三聲，而不是第二聲。”
“還有這裏......”
“學生受教了。”
李恪虛心聽講。
每次他來找楚河請教的時候，都非常認真。
畢竟漢語拚音他接觸時間不長，很多東西都沒有全部弄懂。
他隻能一邊學習，一邊修書。
但可貴的是，哪怕就是這樣，李恪書修的也很認真。
唯一一點讓楚河不滿的是。
李恪會經常來請教他。
甚至有時候給他煩得不行。
畢竟他不是真正的老師，沒有那種孜孜不倦的精神。
一次兩次還好。
但隻要他在，李恪都會來請教他。
這簡直就是一種折磨。
甚至楚河還有些後悔教會他們漢語拚音。
這簡直就是搬起石頭砸自己的腳。
那叫自作自受。
......
畫麵一轉。
李恪回到了皇宮。
他這次回來，是為了給李世民看看他的成果。
李世民拿著書籍，越看越滿意。
他龍顏大悅，讚道：“好，好，好。”
“恪兒，做的不錯，看來是用心了。”
以他的眼光，自然能夠看出來，這本字典的重要性。
一旦出版，從孩童開始學起，對大唐百姓的影響肯定不小。
隻要熟悉了漢語拚音，就能做到輕鬆識字。
這意義非常重大。
而完成這個的，竟然是他還未及冠的兒子。