突如起來的呼喚令李斯吃了一驚，他駐步細看，立刻認出了來人——竟是燕國太子丹。對方顯然也沒有料到李斯會出現在這裏，稚嫩的臉上露出驚喜的神情。
“先生也是來救阿政的嗎？”他向李斯投去熱切的目光，語氣裏滿含希冀。
李斯沒有回答，他謹慎地觀察著周圍，發現燕丹是獨自一人。他朝對方點了點頭，兩人一起退到了樹後。
“太子為何會在這裏？”李斯小聲問道。
“我聽太傅說，趙夫人和阿政被抓入了大牢，明日就要問斬。”說到最後，燕丹的聲音抖了抖，眸光也黯淡下來，“我求太傅想辦法救出阿政，可太傅說燕趙兩國即將開戰，我們自己也是處境艱難、自身難保了，哪裏還管得了別人。我再三懇求太傅，他隻顧搖頭，最後大概被我纏得急了，便說邯鄲城內隻有建信君能救阿政。於是我趁著太傅不注意，偷偷溜了出來。”
與嬴政不同，燕丹被送到趙國為質前已經貴為太子。燕丹五歲時，燕王喜派遣了一位德高望重的先生到東宮教其功課，這位先生即太傅鞠武。鞠武是燕國有名的智者，任太傅兩年後又跟隨太子丹來到趙都邯鄲，可謂燕丹最親近最信賴的一位輔臣。
燕丹救人心切，一時衝動地跑到了建信君府。他出門時沒有想太多，真到了建信君府邸前才意識到關鍵的問題。自己不過是一名身份尷尬的質子，加上燕趙兩國目前的微妙局勢，即使讓他見到建信君，又要如何說服對方救出阿政呢？說不定非但救不了阿政，還會把自己也搭進去。
就在燕丹猶豫不決的時候，意外見到了李斯的到來。
自從嬴政拜李斯為師之後，燕丹多多少少感到了寂寞。因為他在邯鄲唯一的玩伴專注於功課，與他玩耍的時間減少了很多。燕丹心裏雖有些不痛快，但也真心為阿政有了一位打從心底敬佩的老師而感到高興。他有太傅鞠武，而阿政一直沒有固定的老師。僅僅是燕丹在邯鄲的這兩年，他見過阿政前前後後換了十幾位先生。他們無一不是被趙夫人恭恭敬敬地請來，過不了多久又被阿政活活氣走的。所以能讓阿政主動拜其為師的，一定是一位不輸太傅鞠武的先生。