丁當嫻熟地為蘇簡研墨。
蘇簡握起狼毫，輕輕蘸了些許墨汁，點在宣紙上。
隨著筆尖開始遊走，
所有人聚精會神起來。
而這時，
卻聽耳畔響起輕聲講述：
“我自小生活在山裏，爺爺不讓我離開院子，怕樹林裏的野獸把我傷了。
所以我整日坐在院子裏，能看的就隻有遠處的一座座山，和湛藍的天空……”
蘇簡娓娓道來，訴說著對往事的追憶。
聲音輕緩，令人不由得陷進故事裏。
李孝廉看著宣紙上的字，心頭暗驚。
那字撇捺如刀，提勾如劍，筆鋒極為瀟灑！
沒想到，這孩子的字竟寫得如此卓絕。
看來蘇先生這些年已將畢生所學傾囊相授了！
再看詩句。
此時蘇簡已經寫完第一句。
李孝廉不由自主念了出來：
“橫看成嶺側成峰！”
學子們在心中默念著，再聯想到蘇簡講的故事，無不頷首暗讚。
蘇簡繼續講述著：
“後來長大了一些，我便熬不住山裏的歲月，總是吵著嚷著求爺爺帶我離開山，去看看外麵的世界。
爺爺被我磨得沒了辦法，就無奈答應下來！”
話落。
李孝廉讀出第二句：
“遠近高低各不同……”
才子們細細品味這兩句，連在一起重新琢磨，心裏明白蘇簡所想，雖是描寫著山，卻也是在描寫著過往，描寫著年少時的跳脫和躁動。
蘇簡繼續道：
“可是，年少的我沒想到，爺爺雖然帶我走出了山，可去到的地方卻是另一座山！
我和爺爺發了脾氣！
我說，山已經看夠了，天下的山都一樣，沒什麽好看的！
爺爺哄著我說，把這座山走完，然後去另外一座山頂再看看剛才這座。
我不明白，但還是按照爺爺所說去做。
當我走完這座山，爬上了另一座，回頭再看它時。