本來直秀打算找個名目去香我美郡岩村，這回省事了。對四大人斬，直秀是又懼又怕的，這四位武藝高強、神出鬼沒，如果把別的搞天誅的武士戰鬥力看作是一的話，這幾位就是十，運氣還賊好，往往能完成匪夷所思的刺殺。
直秀以後是要搞開國的，到時肯定也是人人喊打，正常的刺殺可以提高警戒來預防，可這四位，走在路上都能偶遇，屬於掛逼一類的神人，防不住防不了。
直秀看著以藏就差流口水了，這位可是能一打四的猛人，他扭扭捏捏地跟岡田義平說，我看這孩子骨骼清奇、眉清目秀的，要不給我做個學生。
岡田義平看了看自己又黑又瘦的長子，陷入了大波的沉思。
直秀一看，旗本的牌子還是不夠硬啊，隻能放大招。
直秀說“我在高知開了個私塾，管吃管住，包分配也不是不能商量”，岡田義平一聽就說不行，“你得加錢”，最後雙方達成一致，小以藏成了直秀的學生,但直秀每個月要給岡田義平三貫銅錢作為小以藏的“誤工費”。
小以藏是長子，以後要繼承家業的。岡田義平這次帶他來高知，就是想給以藏找個門路，十歲的孩子可以做低級茶人或者小姓服侍高級武士，可岡田家裏窮，作為鄉士沒啥門路，以藏長的不好看又比較靦腆，偶然認識的幾個上士都看不上，而家裏好不容易積攢的錢又因為買禮物花了個精光，什麽“過節帶孩子來城下町買鯉魚旗”，就是個說辭而已。
這次得罪了上士山田忠兵衛，岡田義平心裏惶恐，這才事後給了小以藏一個大耳光，沒想到居然引起了直秀的同情，直秀是禦家旗本，自己的兒子如果能做旗本的家臣，那真是祖上積德行善，至於鄉士的身份，從今天的遭遇看來一錢不值。
聽到直秀說要收小以藏做學生，岡田義平不是沉思而是懵懂，以藏和他一個德行，大字不識幾個，他的沉思是在想是不是哪裏搞錯了。結果直秀說要給錢，岡田反而清醒了，自己的兒子長的不行吃的還多，至於鄉士的家業去他媽的，有禦家旗本看上怎麽也要搏一搏。本來錢是不能收的，但家裏這麽窮，拒絕的話到嘴邊可怎麽也說不出口，另外不收錢怎麽和孩子他娘說，帶點禮物回去孩子他娘才能放心。