“你們聽說了沒有，二世皇帝陛下扶蘇打造了祖龍學宮，培養了千名執教者，並且執教者還攜帶朝中官銜，有突出貢獻執教者，還會載入英雄冊，甚至可能被編撰入教材中。”
“根據先前的學院等級分別設立了財政、農耕、醫術、鑄造、商賈、文化、體育、品德、英雄冊共計九門課業，乃是大秦評選人才的標準，凡特殊天才除外，但也一樣的還要修習其他課業，隻不過，可不加重而已，但品德之考核，必過！”
“另外，大秦律法重修，居然會結合民情天下情勢來做出完善，大秦真的是要徹頭徹尾的變了，咱們的新帝，可真是厲害的很，不動聲色之間，將大秦置入了變化革新當中，實乃雄武之聖主！”
“不僅如此，軍中變革，參軍年限到後，按照年限俸祿來補償，如遇特別重大戰爭，可召回作戰，看上去隻有百萬大軍，在全民修仙之盛潮下，咱們大秦以後必定是全民皆兵，皆為大秦強盛而萬眾一心！”
“說的不錯，而且推出了官選考核製度，皇帝執掌監察司和下屬監察之法，更是能夠將官員全麵的考核出來，有能者居之，六國舊人亦可參選，畢竟都是大秦子民，不計往事，一心隻為造福大秦，強盛大秦為選！”
大秦的街頭巷尾中，士農工商都是不斷的討論著來自於大秦新的變化。
在新帝扶蘇執掌之下，大秦以詭譎的方式崛起，豐富人們生活，勞作、飲食、修煉、學習等四個方麵進行了全麵提升，人們也隱隱的發生著自內而外的變化。
收複了邊境勢力，修築了完善的祖龍長城，上下一心都開始努力的朝著前方而去。
為了鼓勵大秦的發展，扶蘇啟用了修煉獎賞製，以及各行各業的頂級評選製。
一時之間，徹底的推動了大秦的發展。
加之扶蘇穿越者的身份，又是經受過九年義務教育的良好人才，把現代的一切想法和一些東西都想辦法的實現在了他的大秦帝國之上。