“你看吧，我就是搞不定才把你叫過來的。”
抬頭看了在場的專家，幾乎都陷入了手足無措的狀態。
而就在這時，一道聲音更是打破了在場的平靜。
“找來了！我們可以看到這個項目的資料了！”
張天也說完之後，教導主任的身影也在他的身後一並出現。
“各位！我手上有能看到他圖紙的權限！”
因為提交項目的時候，是需要將相關的資料一並提交上去，因此，圖紙信息也在其中。
一聽到有圖紙看，幾位專家院士更是徑直瞪圓了眼睛。
什麽！？有圖紙看！
聽到此時，他們更是紛紛湊了過來！
很快的，通過教導主任的賬號，他們登錄了學校的後台，並且打開了那個實驗的項目。
“快快快！直接快進到圖紙那列！有圖紙就好辦多了！”
許多專家巴不得自己上手，翻找資料。
於是便出了數幾人紮堆在一起，有些手忙腳亂的狀態，
“別擠啊！讓我看看先！”
因為屏幕很小，所以以至於很多教授專家都都隻是看到了一步分。
但隻是看了幾眼，這幾名專家的眼神，更難以掩飾的驚愕。
“這....竟然沒有任何標注嗎？”
因為圖紙十分的複雜，通常一般人繪製圖紙的時候，不管是第一遍繪製，還是第二遍繪製，都會在最新的一版上，在旁邊標注重要的步驟，公式，甚至是一些重要的數據。
然而，他們現在所看到的紙上，卻沒有出現一個數據。
哪怕是他們科研院的人員，在繪製圖紙上，也不敢如此的大意。
不過，還是能夠看的出來，這份圖紙繪製相當的專業。
看的出，是一個水平特別高的人在繪製。
甚至不在科研院院士的水平之下！
“不得了啊！但是如果沒有相關數據的話，就算我們有這份圖紙的話，也無法....”