張清明要做的，首先便是扭曲這所學校的認知。
但他也意識到，整個學校內有許多禁忌，這些禁忌疊加起來，共同守護古雅超凡學院。
不過他在學校閑逛的時候，他發現圖書館的禁忌最少。圖書館內設置了一些防範偷竊、起火等可能威脅圖書的禁忌，就沒有其他的了。
張清明將整個圖書館逛了一遍，居然發現，整座圖書館，居然沒有一處貼有圖書館守則。
不過仔細一想，能進這所學校的，不是頂級的超凡者，就是貴族。超凡者看書，基本上都是拿回宿舍自己看，而貴族也要遵守所謂的貴族禮儀，不敢打擾到其他人。
管理者可能默認沒有人會在圖書館內鬧事，索性就沒有張貼圖書館守則。
那這，機會不就來了嗎？
張清明之前留意過，欲望女神李心設置規則時，有留下影響認知的道具。
那麽，寫滿規則的紙，就可以是一個影響認知的道具。
但如果有人沒有看規則，就不會被影響認知的話，那規則上麵帶有影響認知的事情，會很快被人發現。
所以，得找一個比較容易見到的東西，而且隻要是進圖書館的人，基本上都會看一眼的東西。
門，進圖書館的大門。
這裏是必經之路，沒有哪個人進圖書館是不經過大門的。
但是，同樣地，越多人經過的地方，就越有可能被注意到。而且大門作為一個物件，還是有可能被觀察細微的人懷疑，也不合適。
張清明走出圖書館，突然發現圖書館門口，居然有一圈花帶。
這些花帶天天有人修剪，雖然有人會去觀賞，但進圖書館的人，幾乎很少會有閑心駐足欣賞。
於是，張清明設置了第一個影響認知的觸發條件。
【凡是進入圖書館，但沒有駐足觀看花帶之人，就會受到認知汙染的影響。】