空曠教室中鈴聲響的聲大刺耳，在沒有人的空間裏聲音總是響亮的。
梧霜、鄒家兄妹還有冉直坐在底下，麵色尷尬不知是該笑還是報以同情。
現在學校裏都是有關葉孤黎的各種負麵傳聞，尤其是來自天島的背景傳聞更是阻斷這堂課生源的罪魁禍首。
身為征服了整個元星的三州聯盟後裔，骨子裏的驕傲讓他們無法接受一個來自天島的被征服者後裔成為自己老師，更無法接受在鴻天這所世界頂級大學中接受來自天島的知識，在他們眼裏這是對自己的侮辱，是對先輩付出的不尊重！
學生理事會中已經為了這件事吵破了天，更是在葉孤黎與莫狄交手，並得知陽版任務中承諾的三個學生理事會席位事後，這股不滿的情緒瞬間淹沒了鴻天的網絡世界。
這時學校也開始出麵辟謠，並借機解釋仙道二字其中淵源，誰知這不解釋還好，解釋了更麻煩。
因為寫稿子的人對仙道實在是孤陋寡聞的了解，查閱的資料又是出於幾本來自古老時代，且立場極度偏向聖域文明的書，因此同學們見到或聽到這段有關仙道的解釋後，直接產生了讀三國演義一書時立場明顯偏頗的態度。
至於相對來說，更貼合曆史的三國誌，沒人去關注。最後無奈，東方瑞麟親自寫了一篇稿子，希望能以一個切身體悟者的視角去介紹一番其中優劣。
可沒想到的是，稿子還沒發出去，學校的官網就已經被來自計算機係的天才們衝了個稀爛。
有關仙道的一切正麵輿論都被淹沒在了暗湧的網絡浪潮中。
有人信學校解釋，因此更輕視於仙道，有人認為這不過是學校的轉移視線之計，所以更是顯得仇恨。
當下這個校園中絕大多數人還是顯得理智，但其中絕不包括武係。
被武係整整六屆學生所圍攻的學生理事會、教師理事會以及董事會此時都是無比頭痛。