“你說怎麽管，本來學校就是學習的地方，從來不參與執法署這些問題......執法署就算是想要搶地盤，想要跋扈，也很少會把手伸進學校這邊，因為學校根本沒有油水可以撈。”
“再說了，你執法署再怎麽樣牛，你也不可能不買東西、不可能不治病、不可能不讓子女接受教育吧？”
“機甲校的存在，本身也會讓這些執法署隊員們的孩子有一個非常好的教育......說直白一點，就是學校和執法署利益相關，同時兩者不衝突。”
“這下子一些聰明的城主瞬間想到怎麽克製執法署了......就是通過學校的渠道，把一些自己親信高手送進去當老師，同時光明正大的接觸機甲，給學校囤機甲，充當防備！”
楊校長笑了笑，“這些城主其實也隻是試試，畢竟教書育人的老師們和執法署那些刀口舔血的人是有差距的，就算城主們把自己人送進去，也不可能一下子送進去太多......結果，地窟的磨煉，顯然出乎所有人意料。”
“那些老師們，幾乎都成為了最好的戰士，以一當十那種！”
“再加上先進的機甲和各大城主們的支持......別說機甲校了，我們非機甲校的儲備也是綽綽有餘，都可以抗衡執法署！”
“而因為學校的特殊性，我們幾乎沒有插手整個城市運轉的權利......老師們也沒有這種心思，所以平衡就這樣產生了，一直到現在......”
轟隆隆！
楊校長已經帶領班主任老李和周遊，來到了地下的器材室。
這次楊校長沒有背著兩人，直接輸入密碼，然後接受密封門的掃描，扭頭道：“需要三重密碼和人體識別，非校長不可能打開......這個密封門的材質，比機甲都好，連毀滅性武器也能硬抗幾發！”
“這裏也有一個用處，是在危機時刻充當避難所。”
周遊點點頭，對於密封門的堅韌程度深信不疑......自己夢境裏，那些機甲都成了碎片，但是密封門完好無損，還閃閃發亮。