莫薩克也是突然發聲，表示自己還有一個不理解的問題。
“什麽？”克萊姆用手揉了揉自己的眼睛問道。
“明明克萊姆老師也是和我一樣吃了那些野果，為什麽我們現在出現了中毒現象，但是克萊姆老師你確卻安然無恙呢？”當卡爾薩斯提出他們的毒性是因為吃了野果之後，然後劇烈運動產生的，莫薩克就想到了這個問題。
這樣的胡，就代表著那些野果是沒有任何毒性的，也就是說克萊姆自己吃的野果和自己吃的野果是一樣的。
那麽克萊姆也吃了，甚至帶領他們一起跑步，總不可能這個毒性隻對自己和卡爾薩斯有作用，但是對克萊姆卻沒有任何作用。
“你來回答這個問題？卡爾薩斯。”克萊姆聽到莫薩克的提問之後，轉頭看向卡爾薩斯，似乎對於卡爾薩斯能不能回答出這個問題絲毫不擔心。
“你笨啊。”卡爾薩斯開口就嘲諷了莫薩克一句。“你還記不記得克萊姆老師說過，自己最強的是什麽？”
“恢複能力啊。”莫薩克回答說道。
“那不就清楚了嗎？”卡爾薩斯一副就是這麽簡單的樣子說道。
“可是克萊姆老師的恢複能力是恢複傷口啊。”莫薩克還是有些不懂。
“首先我要糾正你一個概念。”這一刻的卡爾薩斯活生生一個私塾裏麵教書的先生“恢複能力並不隻是是修複自己傷口那麽簡單。恢複能力更多的是指修複身體損傷，讓自己的身體素質達到巔峰的能力。簡單來說，就是讓自己身體在任何異樣的情況下恢複成巔峰，這種能力，才叫做恢複能力。”
“而克萊姆老師的恢複能力是毋庸置疑的，也就是說，即便克萊姆老師和我們一樣，吃了野果之後，在奔跑和運動中身體內產生了毒素，但是憑借著克萊姆老師的恢複能力，那些毒素可以說是不值一提。”卡爾薩斯把所有的事情全部都解釋了一遍。