在光明島這塊遠離大陸的土地上時間過得仿佛更快，轉眼間十天就過去了。
“就是這樣，這一點你們隻要記住就好，到時候會應用到你們機甲的改裝上。”遊教授講完了自己最後一個知識點。自從給言孟燃講完機甲師的通病之後，那天下午他聯係了言孟燃問了一下三個人會在這裏逗留多久，言孟燃的回答是11天，於是他就為鬆林和言孟燃製定了一份為期10天的教學計劃，中間並沒有什麽小插曲，所以計劃進行得很順利，鬆林和言孟燃也如願豐富了自己的知識，哪怕是鬆萱，在耳濡目染之下也能脫口說出一些機甲的專有名詞了。
鬆林和言孟燃認真地將筆記記好，然後兩個人起身一同向遊教授鞠躬，異口同聲地說：“遊老師，感謝您的指導。”不知不覺間，他們對遊教授的稱呼從“教授”變成了“老師”，雖然相處僅僅隻有短短的10天，可是在鬆林心中，遊教授的地位與任教授是平齊的，都是自己值得尊敬的老師，言孟燃同樣也是這麽想的。
見哥哥都這樣了，鬆萱也站起身朝著遊教授鞠躬，不過並沒有說什麽，遊教授還算不上她的老師，她現在認定的老師也隻有盧麗佳而已，其他任課老師她依舊是一副冰冷的態度。
看著麵前三個年輕人，遊教授不禁感歎歲月不饒人啊。幾十年前他也是一個有朝氣的年輕人，幾十年過去了，自己已是古稀之年，對機甲師界也產生不了太大的影響了，他不行了，不代表他的學生不行，他有預感，麵前的鬆林和言孟燃絲毫不必他的親傳學生差，甚至會超過他們，將成為機甲師界的弄潮兒。
“孩子們，”遊教授上前將三個人一一扶起，“雖然相處隻有10天但是我把你們當做是我的親學生看待，老師給你們講的不光是知識，也希望你們理解其中的道理。”