不管怎麽說鬆林和言孟燃兩個人都擁有前世的記憶，尤其是燃陽紀年那段記憶。鬆林還好說，那時候他的本體隻是一棵樹，而言孟燃卻是一個活生生的人，對於經曆過那場災變的她來說那段記憶隻有痛苦沒有快樂。
她根本不知道發生了什麽就被瞬時高達六十萬度的超高氣溫蒸發了，所以對於那場災變的真實麵容一無所知，現在看到這篇文章，她又情不自禁地想起了那段記憶。
鬆林輕拍著她的肩膀以示安慰，他的視線落在那篇文章上，文章的作者是李源，如果沒記錯的話他是燃陽紀年研究大學的校長，當時來燃陽大學參加過那場盛世。如果說燃高大是理論權威的話，那麽燃紀大就是曆史的權威，全校都在研究曆史，到現在為止研究的時間甚至精確到天，而李源作為這所學校的校長更是權威中的權威，他絕對不是因為心血**才寫的這篇文章，一定有他的根據，可是這根據僅憑他們幾個普通的大學生怎麽能理解呢？
“呐，林。”言孟燃的心情逐漸平複下來。
“怎麽了？”鬆林看著她。
言孟燃抬起頭和鬆林對視，認真地問：“你說是過程重要還是結果重要呢？”
過程和結果看上去像是雙生子，可是某種意義上又處在對立麵。拿普通中學的考試來說，高考隻看重結果，根本沒人會看過程，如此想來確實是結果重要一些；但是仔細想的話，過程是邁向結果的必經之路，沒有過程又何來的結果呢？
鬆林一時間不知道要怎麽回答她的話。
言孟燃笑了一下，說道：“其實我覺得過程更重要。”
“為什麽呢？”鬆林饒有興致地看著她，過程和結果在哲學家那裏完全可以上升為一個哲學問題，他們兩個人還不能說學富五車，所以也就在這裏討論討論。
“你想啊。”言孟燃放鬆了身體靠在鬆林的肩膀上，“幾年前我們製作機甲，誰都不知道機甲出庫時候是什麽樣子，可是我們依舊在努力，不管結果如何，我們在這過程努力了，到最後也不會後悔吧。”