接下來的幾天，趙啟明為了調配出來精飼料，開始關起門來用功。
與之前不同的是，現在的他身邊沒有細柳這個生活秘書，也就沒人替他伺候筆墨，當然也更沒有人替他打扇子。他覺得這是最近進展緩慢的主要原因。
幾天下來，趙啟明努力回憶當年下基層的經曆，想從參觀那些農村養殖場的記憶中，找到些關於精飼料的信息。要說這幾天的收獲，倒也並不是沒有。
比如他想起了不同情況下的養殖，所需要的飼料成份也是不一樣的。
就好像放牧階段的馬匹，青草飼料和幹淨的引水就已經足夠日常的消耗，而長途奔襲途中的戰馬，需要大量的精飼料，這也就是廄令大人口中所說的戰馬比人吃的還好。
同樣的道理，處於不同生長階段的牲畜，需要的精飼料也是不同的。
比如待產的母馬更需要補充什麽樣的營養？生長期的小馬駒又需要哪種補充？這都需要經過科學的配比。很多時候，更多的營養並非好事，還有可能引起消化負擔。
簡單來說，想要更全麵的補充營養，這其實並不困難。
真正困難的是，怎麽科學的加入那些營養，才能最大限度的吸收。
而這，也是趙啟明正在思考的問題。
他打算請教平時負責喂養的馬師，然後經過科學的計算，確定精飼料的成分問題。當然，他也需要了解馬匹的不同的生長階段，將飼料的成分進行科學的配比。
這麽想著，他打算再去馬房。
可他還沒站起身來，消失了好幾天的奴兒突然跑了進來，還滿臉的興奮。
“跑哪去了，正找你呢。”
“學生回長安了，今天才剛過來。”奴兒興奮的解釋著，然後從身上摸出了張折子，朝趙啟明說：“這是長公主讓我帶給老師的，老師請趕快打開看看。”
“靜安公主給的？”趙啟明狐疑的接過：“是什麽？”