那可真是貽笑大方了！
學生修煉半年就超過老師，不是說明學生的實力太強！而是說明老師的實力太弱！
既是老師的實力太弱，那麽人家為何要來加入西南武宗？而不選擇在自家家長的指導下修煉！
畢竟老師的實力就是直接關乎於宗門實力的一種具體化體現！現如今靈氣複蘇，武道為尊，強者為尊，若是招收一些草包老師，便沒有了意義！
但若是有著三段巔峰的實力，無論怎麽講！學生們若是能在一年以內超過老師的！這就算是超級天才了！
對於這種天賦好的學員！三段巔峰武者的教師對他們來說，也的確是有著巨大的好處的！這些教師能夠講述自己為何不能突破！而給出建議等等！
若是教師突破？那所有問題就迎刃而解了！教師若能突破！必然也無法在短時間內突破！這時間隻會在一開始宗門建立之後的幾個月時間，甚至更長！
這樣以來，無論是學員還是教師對於西南武宗的心裏，就已然變得尊重！根本沒有了一開始的前來要好處的這種說法！
這便是為何林武想要招收許多的三段巔峰武者當作西南武宗的初級教師的原因！
兩千名的三段巔峰到四段巔峰級別的教師兩千名！則有著平常的事務處理能力，不至於沒有絲毫辦法用作修煉，等等原因！
十萬學員，兩千基礎教師，一人便能負責五十名，相當於原先的一個班級！
而五段級別的武者職責更多的則是教授這些教師的修煉！等等！五段武者若是有著兩百人，則一比十的比例，若是超過兩百人，更多出的人便需要進行其餘事務的處理！
想到此處，林武便也開始期待起來！
期待自己能夠招到夠多的教師！現如今能夠進入五段武者級別，甚至四段巔峰武者級別的，其實都是高手！