果然，哪怕是天大的好事，一旦到落實階段，都會碰到許多問題，需要一次次更改，一次次調整，才能達到最初設想的效果。
朱鈺與石璞聊了許久，最終還是決定要辦這個工匠大學，原因無他，大明若是想強大起來，以眼下這師徒傳承的模式，推進科學的速度太慢了！
必須得有新模式，加大知識傳播麵，加速知識傳播，才能滿足大明的需求！達到他的要求！
在此期間，或許有些坑，是不得不踩的，有些代價，是不得不付出的。可依舊要堅定前行。
不能碰到點問題，碰到點麻煩，遇到點坎坷，就此放棄。
不然什麽事情都辦不成，辦不好。
“總要先試試才知道會如何，有問題就想辦法克服，若是實在不行就再說。”朱鈺如此說道。
石璞也就點點頭，他當然不可能在這種事情上和皇帝扛。
更別說，他覺得此事倒也不錯。
哪怕可能到最後反而會變成壞事，但能夠有所嚐試有所突破，本身所代表的意義就很有價值。
而朱鈺之所以會如此堅持此事，一個是大明確實有所需求，另外一個，他對此其實也是有不少信心的。
朱鈺可不是光嘴上說說，實際上壓根就沒有行動過，不了解實際情況，思想上的巨人，行動上的矮子。
他有相當豐富的實踐經驗，更是親手改造出了能夠練出鋼鐵來的高爐。
在此期間，朱鈺其實和許老工匠關係都很不錯，更是觀察到過他們私下相處的情況。
能看得出來，很多老工匠厭惡的是別人白白拿走自己辛苦研究出來的知識，但對互相交流知識，並沒有多少抵觸心理。
之所以許多知識流動不起來，不是因為他們不想，不是因為他們抗拒。
而是他們沒這個機會，沒這個平台，有些性格孤僻的老工匠，甚至都沒幾個朋友，更別說和同等級的大師交流了。