“快點拿上鋤頭，犁地，播種！”
太學生對種地知識一無所知，還要官兵指導著農活該怎麽做。
從來沒拿過鋤頭的太學生，腰剛彎下來沒多會兒，就被累的雙腿如灌鉛，雙臂軟爛如泥。
想歇息卻被官兵更嚴厲的訓斥：
“這才犁了幾下地？就累的跟條狗似的？”
“丟人不？”
“人家普通農戶一天要伺候五畝田，你們呢，一個人才伺候一畝地！”
“晌午前要是犁不完半畝地，別想吃晌午飯！”
“晚上犁不完，晚飯也別吃了！”
太學生感到滿心屈辱，自己堂堂士族，竟然被如此欺辱！
這群泥腿子！都不是好東西！
……
報局的設立，雖隔三差五因刊發的文章而引起熱議。
但收益卻是意外的多。
一張紙印刷上內容，除卻紙張和油墨成本外，盈利還有三成。
且根本不需要在售賣上費勁兒，各個州縣想賺錢的人，一大清早就會去到報局，買走一大批報紙後，再四散到各處去零售。
通常報紙在手裏還沒捂熱乎、油墨還飄著清香，就已快速售光。
甚至幾番增發，仍是供不應求。
針對士族而起的文字獄，漸漸洶湧江北全境。
被抓去屯田耕地的太學生，每個地方都有至少幾十數百人。
幾個月後，一批太學生陸續刑滿釋放。
這群太學生一回到家，就隻剩嗚嗚痛哭。
為自己遭受的屈辱而悲痛，垂簾自己的可憐遭遇。
漸漸的，各地太學監也加強了相互之間的聯係——
既然朝中能發行日報，他們以太學監之名，也有權發行！
大宋日報不願將話語權給他們，他們就自己爭取話語權！
“烈日當空灼背脊，身側官兵粗斥言。”
“鋤頭落地人落地，身心煎熬無惜憐……”
“唔，瞧瞧人家太學生寫的文章，就是比工農出身者有文采。”