李世民連連拍手稱讚：“哈哈哈，蘇賢弟，我一直認為你善長專研研究武器機械，生意也是一把好手。沒想到治國國策也能信手拈來，實在令為兄汗顏，佩服的五體投地。”
這蘇晨說的，可比那些朝臣有用的多。李世民讓人拿來筆紙，把剛剛蘇晨說的記下。
“秦大哥，這治國和經商其實是相同的。每個商人都是從無到有，一點點攢下家財和田產。一個國家，也是一點點打下來的。如今大唐強盛了，各方麵都在不斷發展。”
“我們不在隻需要種田，打戰的人，每個行業都需要優秀的人才。那教育也就能做成一樁生意。能入仕的人統共就那麽些，不如百花齊放，讓百姓們學習其他事情，讓大唐各方麵都走在世界前列。”
教育變成一樁生意，李世民十分疑惑。讀書不就是為了將來能做官，能光宗耀祖嗎？還能有其他作用？
“秦大哥，你想過沒有。如今做官幾乎都是世族門閥的人，書本價格昂貴，百姓們根本沒辦法接觸到。聰明之人難道隻出現在這門閥嗎？我就見過不少聰明的普通人，若不能把這些人利用起來，發揮他們的價值，完全就是一種浪費。”
李世民點點頭，如今大唐朝廷內都是世家子弟，出身寒門根本無法入朝為官。軍隊裏，將軍基本上也都是世家子弟，寒門子弟隻能坐普通士兵。
但其實這些普通士兵有很多人的能力並不比這些子弟差，可出身限製了他們發展。
“蘇賢弟，此時不妥。皇族，朝廷和世家，利益盤根錯節，不是隨便能改革的，恐會引起騷亂。如今，世家門閥們為了大唐的擴張，正在前線出身入死，此時若動搖他們的利益，會擾亂我軍軍心的。”
蘇晨當然知道，如今並沒有科舉，唐朝後期科舉才出現的。但他可沒想突然提出科舉，他的目的是培養各種技術人才。