“沒、沒事。”
張子銘看了李涵餘歡水一眼後又縮了縮身子。
膽小！
還有心事……
這是餘歡水的第一感覺。
一旁是李涵更是瞬間皺起了眉頭。
“這……”
“身體隻是皮外傷……”
感知後，餘歡水看向了李涵。
“好。”
李涵驟然一鬆。
“那這位家長，我倒是要問問你這是什麽意思了？”
站到李老師身邊，一個麵色嚴厲的老教師飽含怒氣。
“什麽意思？”
“簡單啊！”
“我不認為一個遇事大呼小叫的老師會是個好老師啊。”
餘歡水直接站到了李涵兩人麵前。
刹那間，李涵和張子銘皆是一愣。
隨即便是牽手一笑，然後挺直腰杆的靜靜看向了前方的餘歡水。
“這就是你無故毆打老師的理由？”
老教師沉下了臉。
“這位老師，我想先請你搞清楚什麽樣的人才配成為老師。”
“噢？”
“願聞其詳。”
全場教師都滿是好奇……哦不，還有一個咬牙切齒的看著餘歡水。
“就張子銘同學的事情來看。”
“我們家長隻是在電話裏知道了張子銘打架，老師要求我們來學校的事情。”
“我們並不清楚這時候張子銘同學的具體情況，有沒有受傷，為什麽打架……”
“這時候，家長無疑是著急的。”
“著急忙慌的及時趕到已經是萬幸了……”
“可這位老師……”
餘歡水冷眼看向了李涵。
“才來就質問我們我們的孩子為什麽會打架？”
“真是可笑！”
“這不應該是我問你們老師的嗎？”
“我們的孩子在我們身邊的時候也沒和其孩子發生衝突啊？”
“怎麽？是因為這位老師教學能力不夠不能管理好孩子？”
“還是因為這其中有不可告人……”