學校裏麵，講台上的校長還在講話。
關於自然能量儲能裝置的研發，是個千古難題。
人類沒有輕易就將它研發出來。
同樣的，他也不能用三言兩語就將這個事情說個明白。
台下的學生現在都滿眼崇拜，看著講台上的校長。
他們沒有崇拜校長，隻是聽到校長講述的這些故事。
忍不住從心底裏流露出一種崇拜的感情。
“每個人都知道這項工程有多麽複雜，這是世界級別的難題。在烈日世紀到來之前，曾經有無數科學家想要研究出這種裝置，為國家和民族所用。”
“但很可惜，他們全都失敗了，而我們的包樂逸同學，你們的學長，直接在一年半的時間內完成了這個任務！這是令全世界矚目的成績！”
“為了祝賀包樂逸取得這樣的成績，讓大國的科技水平走在了世界前列，我們再次為他熱烈鼓掌！”
話音落下，全場再次響起了掌聲。
這一波的掌聲經過了積蓄，已經出現了排山倒海的氣勢。
所有同學的眼眶都變紅了，這也說明他們真的理解了包樂逸的不容易。
他取得的這種成績，直接讓全世界的頂級科學家感到汗顏。
而想要取得這種成績，其背後付出的努力更是常人難以想象的。
“包樂逸同學堪稱我們的楷模，他已經是非常優秀的一名頂級科研人員，我們要好好向他學習。同時我們還有一個學習的目標，那就是特別行動指揮中心寧總指揮！”
“他不光帶領我們大國民眾建成了地下城市和生命極軌等工程，還帶頭開創了災害能源回收儲存計劃，如果沒有他提出這個計劃，我們的包樂逸也不可能有這樣的成績！”
“請讓我們所有同學拿出最高的敬意，將這一次更加熱烈的掌聲獻給我們的寧總指揮！他同樣是無比年輕，但卻可以帶領二十億民眾，在烈日世紀當中開辟出一條生路！”