物理實驗室的黑板前是教師專用的實驗桌，實驗室中央放著八張排成兩行的長方形大桌子，四邊放著沒有椅背、中間有著五個圓洞的正方形木椅。
實驗室周邊的櫃台上擺放了安培計、發電機等儀器；上麵每隔一段距離就會有一套洗手盆和陷在牆裏的插頭。
教物理的梁SIR一向對他的學生比較寬鬆，會容許他們自行分配座位，但也希望在寬容的底下，同學們不要隨便擾亂課堂秩序。
課室一向分為前、中、後三個區域。
坐在最前麵兩張桌子的同學普遍分為兩種，第一種是真真正正會讀書的好學生，他們希望能夠靠近講課的老師，一來可以更清楚聽到講課內容，二來遇上不明白的地方時也方便發問。第二種是想打好和老師的關係的學生，他們會盡量給老師們一個好印象，希望在課堂表現或功課評分時可以有一個好分數。
中間的四張桌子則是一些比較正常的同學，他們大多不想在課堂中太突出，把自己曝露在老師麵前，避免自己間歇性發呆或回覆信息時被老師發現。同時，他們又有心專心上課，不想坐得太後以免聽不到講課，所以他們會選擇中間的位置。
而最後兩張桌子通常由一些無心上課的同學霸占。他們會利用課堂時間做當天要交的功課、玩手機或是睡覺，梁SIR一向對他們的行為隻眼開隻眼閉，沒有加以理會。
按照洛小言一如以往的風格，他的身影理所當然地出現在最後麵的桌子，但他的身旁卻是名副其實的好學生──葉小菁，還附帶了幾個女生。
一向低調的洛小言在中試的第一堂物理堂就窩在最後麵的位置，而葉小菁則是本著長久以來的習慣黏在洛小言身旁，夥同幾個相熟的女生霸占了“不用專心上課”的限額。
洛小言知道無論他坐在哪裏，“葉小菁一夥”也會跟在自己旁邊，所以他認命的坐在後排，這樣做也隻是把幾個懶散份子擠到前麵。