上課的時候喜歡互相傳紙條,越過一群單身狗，傳一些現在看上去又非主流又沒營養的話題。她喜歡仙劍奇俠傳，她說自己就像阿奴，鄧九就想做她地唐鈺小寶。
在中國有一個很奇異地現象，孩子們到了高考報誌願時候，才開始思考自己想學什麽。到了適婚年齡，才開始思考自己的愛情觀和擇偶標準。
鄧九生活其中，也以為這些再正常不過，直到那時候看到一個視頻。日本舉行一年一度地屋頂告白大會。
校長主持，學生走上屋頂向喜歡地人大聲告白。男生表白同桌女生：我地旁邊坐著一個天使。
女生回複他：“我已有交往的對象了。”
男生對她說道：“從今天起，喜歡你的這份心情,我決定放下。如果我有了新的喜歡的人，那時，請你為我加油。”
“其實我覺得這樣正能量地勇敢地表達愛意是最正確的，在那個青春裏，什麽附帶條件也沒有，不是因為你的身材，不是因為你的工作，不是因為你的家庭背景，也不是因為什麽利益，純粹就是真正的愛情。
每天想看到的是你,每天最在乎的是你，積極地在大家麵前表現也是為你，說出來喜歡你不負自己也不負你。看到這些好感慨，喜歡就表白，即使被拒絕也很爽快，大概是許多人想也不敢想的青春。
如上麵一般的情景出現在傳統的校園,隻有一種可能，教導主任還有三十秒抵達戰場。正能量的引導表達愛意，即使沒結果也不會遺憾。但對過去的學生來說，愛慕之心不會被引導，隻會被打上不學好的烙印。
歌德曾經說過，哪個少女不懷春，哪個少男不鍾情。年紀小，有些事沒經曆過不代表情感的不真實，愛戀而膽怯、試圖引起對方嫉妒，喜歡一個人的心理和行動，與成人並無不同。
跟小時候玩伴在一起最放鬆了，不必勾心鬥角爾虞我詐，不必像成年人一樣的競爭攀比。這是很好的一種放鬆方式，而且他們也沒有什麽過分的不良嗜好。