“他用一生的積蓄資助了很多川城學生，救助了很多與病魔抗爭的孩子。”
“他生活極其艱苦,卻用一生的存款救助了超過千名貧困學生，幫助他們完成學業。”
“救助了百名病人，幫助他們渡過難關。”
“這麽多年來他甘願自己節衣縮食，三十年沒有沾過任何葷腥，哪怕逢年過節，他也沒有添過任何新衣。”
“可這樣被歌頌是偉大的人，甚至還評選過感動夏國十大人物之一。”
“在晚年卻受到網絡暴力，許多網友扒出他的各種信息，嘲諷他炒作，往他身上潑髒水，扭曲事實，道德綁架他為什麽後麵要買新衣，要去旅遊……”
“他就是劉盛覽，我第三期的對話人物。”
隨著韓碩的描述，王台長,黃台長，周導和張導還有財務部長以及吳老爺子，眼睛逐漸沉重起來。
這樣的選題，實在是太大膽了。
一些話說不清楚，就有可能會遭受負麵評論。
他站在原地,繼續說道：“英雄是雖千萬人，吾往矣。”
“這樣傾盡一生的老人，用他每年的退休金以及拾荒的錢來資助他人，這樣一生的努力和堅持，在這個功利場的時代實在是太稀缺了。”
“也許他在物資上無比匱乏,可他的靈魂卻在雜亂無章破舊小屋中顯得熠熠生輝。”
“可這樣偉大的人，最後卻因遭受網絡暴力而離世，這也許才是最大的諷刺。”
“我想讓眾人知曉他，了解他，明白他。”
“現在的人生活富足，可他們的精神世界是匱乏的。孩子缺少了靈動，社會缺少了信任，人與人之間缺少了關懷。”
“也許隻有這樣的人，才會讓他們的靈魂得以救贖。”
韓碩說完了，唇角泛出一抹苦澀。
“《對話英雄》第三期，孱弱的病軀，讓他俯瞰人間；蒼老的手，書寫著人間大愛。”