不得不說，方晴主任掌握包國立的資料確實不夠深入，包國立雖然狂妄，但他從來不吹牛逼。
不過這些人的理解也沒錯，因為他們不了解張東的過去。
張東從一歲會說話開始，他師父就教他中醫學，雖然四歲以前的事，張東長大後都不記得了。
但用他師父的話說，不記得了沒關係，潛意識裏已經種下了，打下了基礎，以後學醫事半功倍。
張東沒有什麽玩樂的童年，從他記事開始，就連他吃喝拉撒的時候，都要捧著一本書看，甚至吃和拉的時候，都要蹲著馬步。
十六歲之前，張東每天十六個小時的學習時間，沒有假期，沒有禮拜日。
練功、中醫、外語、西醫、音律、書畫……等等多種多樣，他師父簡直把他當成一個大容量的電腦，不停的在給他編寫輸入程序。
對於普通人來說，大學開始學醫，畢業以後，需要在崗位十幾年的積累，如果夠努力，也許能升到副主任醫師的級別。
但是所謂的努力，也還是有假期有娛樂有談戀愛的時間，真正用在專研和學習上的時間，少之又少。
張東也同樣用了十幾年的時間學習，不過是比他們提前了將近20年，而且張東的所有時間都用在了學習上。
因為年齡階段的問題，20歲開始學醫，人已經被俗世牽絆，不能摒棄雜念專心致誌。
但張東從記事就開始學，那個時候，張東如一張白紙，沒有任何雜念，完全可以專心致誌的學習。
還有更關鍵的一點，張東的師父本來就是中醫聖手，給張東找的西醫老師，也都是他師父在各領域的權威好友，傳授畢生的經驗和理論。
就比如，包國立，其實也算是張東在腫瘤方麵的老師之一。
兩相對比，張東在十五歲能掌握全方位領域的知識，一點都不誇張，但對於普通人來說，不能夠理解和相信，也無可厚非。