“啊，明白，明白！”
周思海將一張銀票試探性地放到了藍寶音的手裏，不過他發現，藍寶音看過銀票上的數字後，隻是收斂了一點點氣息，卻並沒有其他反應。
於是周思海又拿出了一張銀票放在了藍寶音手中，而藍寶音仍是看了看銀票的麵額後，又收斂了一絲氣息。
就這樣，周思海一張接一張，一錠接一錠的把銀票和身上的現銀交到藍寶音手上，藍寶音也一絲一絲的收回自己外放的氣息。
直到最後周思海已經將自己和兩個伴讀身上最後一文銅錢都放在了藍寶音的手裏後，可憐巴巴地望著他說道：“沒了，真的沒了……”
藍寶音這才徹底收回了外放的氣息，點點頭說道：“其實用不著給這麽多的，不過既然你這麽誠心，一定要賠償這麽多銀兩，那我們也不好不給你這個改過自新的機會，就勉為其難的收下了，以後可不能再犯錯了！”
“您放心，以後我一定繞著貴門的人走路，絕對不敢再碰撞到他們了。”周思海幾乎帶著哭腔。
“不光是我們‘七傑門’的人，所有的平民學生都不許欺負！”藍寶音補充道。
“是，是，不欺負，我哪還敢欺負人啊……”
類似的劇目在風揚書院的各個角落開始不斷上演。
而在行動前，“七傑門”的七大門主對每一個行動目標都會進行詳細的謀劃。
他們會對每一個行動目標的武功實力、家庭背景、性格、膽識等等信息進行分析，然後製定針對性的計劃，再派出最適合對付他們的人帶隊去“講道理”。
比如對付周思海這種武功一般，膽子也不大的人，就由藍寶音這種膽大手狠氣勢強的人帶隊。
假如是曹天虎那種寧折不彎的類型，則由劉遠風這種擅長以柔克剛，以智取勝的門主帶隊。
而劉遠風出馬的結果，往往是被“教育”的學生痛哭流涕，深感自己上對不起祖國、中對不起祖先、下對不起百姓，然後怎麽贖罪呢，掏錢自然是第一步，而且僅僅隻是第一步……