衛尋這個搗蛋份子都沒有經驗，狐不言怎麽可能有經驗？衛尋最後隻能回家去找小青，小青畢竟從事了多年教導主任的工作，它自己不會寫檢討，可收過的檢討書都能拉幾火車皮了。
小青這個時候已經和琵琶精從二手市場回來了，他倆買了一大堆的武器，正在衛尋房子裏商討應該用哪種武器對付哪種場景。
衛尋給小青提說了檢討的事，小青拍手鼓掌道：“還是尋尋你想的周到，把二胡一起帶上咱們絕對是穩操勝券了，你等等，我這就去給你拿檢討。”
學生們的檢討都在天一的金仙洞裏，天一專門騰出來一間庫房存放學生們的檢討書和保證書那些，還說留著這些東西等學生們長大之後便於他們回憶學生時代憶苦思甜。
小青扒拉了半天，從裏麵選出了幾篇優秀範文拿給了衛尋，還真別說，篇篇文采風揚，衛尋差點都流下感動的淚水。
有了這些範文的指導，衛尋很快就寫出了一篇檢討書，她自我感覺超級良好，覺得自己隻要念上幾句那些學生肯定就會秒秒鍾原諒她當初有點小草率有點小衝動的行為。
自信滿滿的衛尋即刻就帶上小青一起去找狐不言，在狐不言和小青的通知下，那些被衛尋給掃飛的學生都聚集到了天一講壇跟前集合，接受衛尋的公眾檢討。
有些閑的無聊的家長也一邊磕著瓜子一邊跟過來看熱鬧，更有敬業者還端著小凳子優哉遊哉坐在下麵看戲。
衛尋看到這麽勞師動眾的場麵，心想自己這次肯定在菠蘿山的名氣更上一層樓了。
但小青卻莫名有點擔心，他可是看著衛尋從小長大的，特別知道衛尋是個多麽不按套路出牌的人，檢討不檢討的倒不重要，在小青看來衛尋隻要不繼續闖禍就萬事大吉了。
事實上狐不言也沒有抱什麽希望，依照他對衛尋的了解，衛尋能寫完檢討書都已經是天大的奇跡了。