“九個月前，父母突然離世，隻剩下我和妹妹兩人……”
“我們的福利等級不夠，無法無償進入福利機構，隻能自費，索性就住在了家中……”
“我覺得雖然父母不在了，我們還是要像以前一樣，努力學習，乖乖聽話，這樣才對得起父母對我們的期望……”
“可是妹妹卻變了，她開始和很多壞孩子一起玩耍，不再愛學習，成績一落千丈，逃課、喝酒、奇裝異服、打架、早戀、對抗老師……”
宋青說著說著再次捂住腦袋，“我想讓她變回來，但是以前很粘我的妹妹開始不再喜歡我，不跟我說話，每天回來就回到自己的屋裏鎖上門……”
“我找了她的老師，想讓老師勸勸她，可是她回來後對我大發雷霆，我還想過讓她以前的好學生朋友幫助一下她，可是，可是她卻是越來越自暴自棄，我到底該怎麽辦……”
“爸爸媽媽讓你來照顧我們，你肯定有辦法拯救妹妹的，對不對，對不對？”
宋青淚眼婆娑的看著北墨，很是有些狼狽。
北墨遞給他一張紙巾，基本可以確定宋青和宋瑾的父母以前應該是對兩人管教很嚴格，但是沒有訓練他們的自主生活能力，才導致家庭變故之後宋青沒有根據新的家庭情況作出改變，依舊保持著以往的生活狀態，沒意識到自己要肩負起對妹妹更多的照顧和教育等等責任。
妹妹出了問題之後，在問題不嚴重之前，宋青又錯誤的采取了不當的措施，引起妹妹的抵觸，老師和以前朋友的教條式的說教隻會讓宋瑾更加的反感排斥……
父母離世，還是初一學生的妹妹宋瑾失去了父愛母愛，沒有人幫助其開解心理，無法找尋存在感，渴望被愛，在這種情況下，很容易融入某個小集體，得到所謂的存在感，通過奇裝異服，與普通初中生不同的作為、言語、打扮吸引別人的目光，用玩樂、打鬧、酒精等等麻痹自己。